Το Νηπιαγωγείο Πέρδικας ολοκλήρωσε το πρώτο πρόγραμμα Erasmus+ KA1

Το Νηπιαγωγείο Πέρδικας μόλις πρόσφατα ολοκλήρωσε το πρώτο πρόγραμμα Erasmus+ KA1 για τη Σχολική Κινητικότητα στο οποίο συμμετέχει με τίτλο “Παίζοντας και Μαθαίνοντας με την CLIL στο Νηπιαγωγείο” με την υλοποίηση και της δεύτερης κινητικότητας την οποία αυτό περιελάβανε.

Στα πλαίσια την κινητικότητας αυτής, το διδακτικό προσωπικό του νηπιαγωγείου μετακινήθηκε στην Κύπρο για το χρονικό διάστημα 21/05/2023-28/05/2023, προκειμένου να επιδοθεί σε δραστηριότητες παρακολούθησης μαθημάτων (job shadowing) σε νηπιαγωγεία της μεγαλονήσου. Έτσι, το 5ο Νηπιαγωγείο Λακατάμειας και το Νηπιαγωγείο Κισσόνεργας και το εξαιρετικό προσωπικό (διδακτικό και μη) που τα πλαισιώνουν, άνοιξαν τις πόρτες τους και με θέρμη και ενθουσιασμό υποδέχθηκαν τις απεσταλμένες εκπαιδευτικούς μας, προκειμένου να τις καθοδηγήσουν και να τις “μυήσουν” στην διδακτικής της αγγλικής γλώσσας μέσα από την προσέγγιση CLIL στο νηπιαγωγείο. 

Για 5 μέρες το εκπαιδευτικό προσωπικό του Νηπιαγωγείου εντάχθηκε στην καθημερινότητα των σχολείων αυτών και  παρακολούθησε τον τρόπο με τον οποίο διδάσκεται η αγγλική γλώσσα στην προσχολική ηλικία, απoκτώντας μια βαθύτερη γνώση της μεθοδολογίας CLIL σε μια πιο πρακτική διάστασή της, ενώ υιοθέτησε διδακτικές στρατηγικές και καλές πρακτικές εφαρμογής της, προκειμένου να τις προσαρμόσει διδακτικά στα δικά του εκπαιδευτικά πλαίσια και συνθήκες.

Αναλυτικότερα, οι εκπαιδευτικοί παρακολούθησαν επί τω πεδίω σε 5 τμήματα των νηπιαγωγείων αυτών, το πως μπορεί η μεθοδολογία CLIL να εξυπηρετήσει ταυτόχρονα την εκμάθηση της αγγλικής γλώσσας και ενός γνωστικού αντικειμένου και σε επίπεδο προσχολικής εκπαίδευσης, ενώ παρατήρησαν επιτόπου δραστηριότητες ρουτίνας με CLIL Showers, την διδασκαλία Μαθηματικών, Μελέτης Περιβάλλοντος, Φυσικής και Θεατρικής Αγωγής, όπως επίσης και την ανάγνωση παραμυθιού με την αξιοποίηση της προσέγγισης CLIL με στόχους που αφορούσαν τόσο στην εκμάθηση της ξένης γλώσσας, αλλά και του αντίστοιχου γνωστικού αντικειμένου. 

Μέσα από την συγκεκριμένη κινητικότητα, το εκπαιδευτικό προσωπικό του νηπιαγωγείου Πέρδικας, σε συνδυασμό με την προηγούμενη “Training Course” κινητικότητα τους στη Μαδρίτη της Ισπανίας πάνω στις θεωρητικές βάσεις της προσέγγισης CLIL, αλλά και στην πρακτική αξιοποίηση των νέων τεχνολογιών για την εκμάθηση της αγγλικής γλώσσας μέσα από την CLIL στο νηπιαγωγείο, ολοκληρώνουν την “παρθενική” συμμετοχή τους στα ευρωπαϊκά προγράμματα Erasmus+ κερδίζοντας μια σημαντική εκπαιδευτική εμπειρία με πολλαπλά μαθησιακά οφέλη για όλους τους εμπλεκόμενους στην εκπαιδευτική διαδικασία. 

Έτσι, το διδακτικό προσωπικό του νηπιαγωγείου εξελίχθηκε επαγγελματικά και προσωπικά μέσα από τη συμμετοχή τους στο πρόγραμμα αυτό, ενδυναμώθηκε πάνω σε ζητήματα αξιοποίησης καινοτόμων διδακτικών πρακτικών στις σχολικές του τάξεις, καταρτίστηκε θεωρητικά και πρακτικά πάνω σε καινοτόμες μεθοδολογίες για την εκμάθηση της αγγλικής γλώσσας σε προσχολικό επίπεδο, ενώ υιοθέτησε τέτοιες μεθόδους προσπαθώντας να τις εντάξει στη σχολική πραγματικότητα του νηπιαγωγείου του. Επιπλέον, απέκτησε μια σχετική αυτοπεποίθηση και σιγουριά ως προς την εφαρμογή τέτοιων διδακτικών πρακτικών, ενώ συνδιαλέχθηκε, αντάλλαξε απόψεις, ιδέες και καλές πρακτικές με συναδέλφους που διαθέτουν μια μακροχρόνια εμπειρία στην αξιοποίηση τέτοιων καινοτόμων μεθοδολογιών σε τάξεις νηπιαγωγείων. Παράλληλα, διεύρυνε το άνοιγμα της σχολικής του μονάδας έξω από τα στενά όρια του σχολείου και δημιούργησε διακρατικά δίκτυα επαφών και συνεργασιών με σκοπό την ανταλλαγή καλών πρακτικών και εμπειριών πάνω στη συγκεκριμένη μεθοδολογία, αλλά και ευρύτερα. Τέλος, εξοικειώθηκε στην αξιοποίηση και χρήση των Τ.Π.Ε. και των ψηφιακών εφαρμογών στην εκπαιδευτική διαδικασία ως διαμεσολαβητικό παράγοντας στη γνώση και τη μάθηση και τις ένταξε στη διδακτική πρακτική του ως εργαλεία επικοινωνίας, μάθησης αλλά και διάχυσης του εκπαιδευτικού έργου της σχολικής του μονάδας.